第三课 把握世界的规律 学科素养测评(解析版).docxVIP

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  • 2026-04-22 发布于江苏
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第三课 把握世界的规律 学科素养测评(解析版).docx

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第三课 学科素养测评

[考查范围:第一课考试时间:75分钟满分:100分]

一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每题4分,共48分。

1.联系和发展是唯物辩证法的两个总特征。下列成语体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的是()

A.邯郸学步

B.唇亡齿寒

C.吐故纳新

D.因地制宜

【答案】C

解析:“吐故纳新”既体现了“敌”和“新”之间的联系,也体现了事物发展的过程,既体现唯物辩证法联系的观点,又体现发展的观点,C正确且符合题意。“邯郸学步”违背了一切从实际出发,与题意不符,A排除。“唇亡齿寒”只体现了联系的观点,未体现发展的观点,排除B。“因地制宜”体现了一切从实际出发,具体问题具体分析,与题意不符,D排除。

2.2020年9月30日联合国生物多样性峰会上。习近平主席首次提出“共建万物和谐的美丽世界”这一重大倡议。“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。材料表明()

①事物发展的规律是客观的,不以人的意志为转移

②把握联系多样性对于我们正确认识事物具有重要意义

③人们可以根据自身的需要来建立新的联系

④必须运用系统优化的方法来综合认识事物

A.①② B.①④C.②③ D.③④

【答案】A

解析:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,意思是说万物同时生长而不相妨害,日月运行四时更替

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