原创力文档;二数量间的乘除关系;进一步理解“倍”的含义，探究“已知一个数的几倍是多少，求这个数”的计算方法，并能用这种方法解决简单的实际问题。（重点）
2.能从情境图中提取有用的数学信息，并提出问题、解决问题，培养观察和分析问题的能力。（难点）
3.感受数学与生活的密切联系，体会生活中处处有数学。;情境导入;一个数的3倍是18，那你知道这个数是多少吗？;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;已知
;二数量间的乘除关系;进一步理解“倍”的含义，探究“已知一个数的几倍是多少，求这个数”的计算方法，并能用这种方法解决简单的实际问题。（重点）
2.能从情境图中提取有用的数学信息，并提出问题、解决问题，培养观察和分析问题的能力。（难点）
3.感受数学与生活的密切联系，体会生活中处处有数学。;情境导入;一个数的3倍是18，那你知道这个数是多少吗？;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;已知
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