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  • 2026-04-22 发布于浙江
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学校教师职业道德规范

一、热爱教育事业,忠诚于人民教育事业,全面贯彻国家教育方针,尊重和遵循教育规律,教书育人,为人师表,具有良好的思想品德和职业道德。

二、关爱学生,尊重学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、健康发展。

三、树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,更新教育理念和知识结构,提高教育教学能力和水平,努力成为一名学习型、研究型、创新型教师。

四、遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,培养学生创新精神与实践能力,促进学生个性发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、遵循教学规范,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责,不占用学生休息时间和节假日组织集体补课,不组织学生接受有偿家教。

六、树立优良学风,严谨治学,勇于探索,锐意创新,遵循学术道德,不抄袭、剽窃他人成果,不弄虚作假,不参与任何形式的学术不端行为。

七、尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得支持与配合,共同促进学生健康成长。

八、维护教师集体荣誉,尊重同事,团结协作,相互学习,共同提高,关心学校发展,积极参与学校教育教学改革和管理工作。

九、严于律己,廉洁从教,不利用职务之便谋取私利,不接受学生及家长馈赠的财物,不参与任何有损教师形象的活动。

十、积极参与社会公益活动,关心国家大事,践行社会主义核心价

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