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- 2026-04-22 发布于北京
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课前任务小组合作,完成以下任务,分组展示。1.(1)再读《劝学》,落实学案上挖空词语的含义或用法;(2)翻译《劝学》全文。2.(1)梳理《劝学》的文章内容,可以分段总结或者画思维导图;(2)概括文章主旨。3.(1)归纳基础,夯实考点,重点关注一词多义(假、而、之)、词类活用、特殊句式。4.请尝试总结《劝学》适用于议论文写作的哪些话题(至少3个),请任选一个,结合现实事例,写一段150字以上的议论文字(投影展示)。
《劝学》《荀子》
君子曰:学不可以已[]。青,取之于[]蓝,而[]青于[]蓝;冰,水为[
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