人教版高中语文 选择性必修下册 同步练习 第2单元　 风景谈　秦腔.docVIP

第二单元7.

一、语言文字运用

(一)阅读下面的文字,完成1～5题。

站在银川腹地,远观贺兰山。山在沙与水的重重包围中岿然矗立。__①__的山体,似强壮的臂膀,将银川揽在怀里。山上__②__的树木,矢志不渝地将贺兰山一再拔高。

贺兰山是大自然硕大的衣橱,收纳着草木的全部衣裳。四季流转,所有的草木都会在相宜的季节从衣橱中翻找出自己的衣服穿在身上。山中的每一日,盛装的草木都在欢度它们的节日。

而贺兰山下的戈壁滩,__③__,铺满着乱石。棘刺尖利,砾石坚硬,站在上面,硌得脚疼。

坚硬的石头是别在贺兰山上的徽章。()如果没有裂痕,你叫细碎的草籽如何抓住那些庞大而坚硬的石头？石缝向天,承接着时光,也迎接了雨水和阳光。当种子落进石缝后,它们就会在时光中演绎出眼前的美景。石缝是贺兰山留给生命的通道。一座山的格局,不只是体态的巍峨和高大,更是让所有想留下来的生命能够繁衍生息。

贺兰山,以不同的形态屹立。坚硬的石头,在雨水的滋养后,有新的皮肤在滋长,每一棵草都是石头四时变换的表情。我会在闲暇时手握一把草籽,爬上贺兰山,将它们撒进山里,这是我对这座山充满敬意的拜谒。

1．下列诗句,与文中加点句子使用的修辞手法相同的一项是()

A．危楼高百尺,手可摘星辰。

B．夕日欲颓,沉鳞竞跃。

C．国破山河在,城春草木深。

D．忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

【解析】文中加点句子使用了比喻的修辞手法,