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- 2026-04-22 发布于江西
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《认识钟表》说课稿
教材分析
《认识钟表》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册
的教学内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间观念的初次尝
试，为以后时、分的教学奠定基础。
学生分析
一年级的学生由于年龄小，刚入学不久，好动、好奇、好玩。大部分学生
在学前教育或家庭教育中多多少少都接受过一些关于时间的知识。一般来
说，一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一定的时间来进
行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。
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