语文七年级下册名著导读骆驼祥子：圈点与批注导学案.docxVIP

一、导言：与经典同行，品人生百态

亲爱的同学们，当我们翻开一部经典，就如同打开了一扇通往不同时代、不同人生的窗户。老舍先生的《骆驼祥子》便是这样一部作品，它以其深沉的现实主义笔触，描绘了旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧命运。阅读这部作品，不仅能让我们感受文学的魅力，更能让我们思考社会与人生。

为了帮助大家更深入地走进《骆驼祥子》的世界，本次导学案将重点引导大家运用“圈点与批注”这一实用的阅读方法。这不仅是一种阅读技巧，更是一种与文本对话、与作者交流的方式。通过细致的圈点和深刻的批注，我们将能捕捉到文字背后的深意，理解人物的喜怒哀乐，品味作品的艺术特色。

学习目标：

1.初步了解《骆驼祥子》的作者、创作背景及主要内容。

2.掌握圈点与批注的基本方法，并能运用到《骆驼祥子》的阅读实践中。

3.通过圈点批注，深入理解祥子这一人物形象的变化及其原因。

4.感受作品的语言魅力，体会作者的情感态度与社会批判精神。

二、前置准备：初识《骆驼祥子》

在开始精读之前，请同学们完成以下预习任务：

1.作者简介：老舍，原名舒庆春，字舍予，是中国现代著名作家。你还知道他的哪些作品？（请写下一两个）

2.创作背景：《骆驼祥子》创作于20世纪30年代，当时的中国社会正处于怎样的动荡之中？（结合历史知识简要回忆）

3.内容梗概：浏览全书目录或查阅相关资料，用几句话概括