2026届普通高中毕业班供题综合测试(二)
语文
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
运用西方文论解读中国文学,虽可开阔视阈、启迪思维,但也存在“水土不服”,突出表现为强制阐释和过度阐释。中国文学经典在“舶来”的新概念裹挟下,文本原生话语走样,文学内涵被无限度扩容,尤其古典文学研究中,强制阐释与过度阐释倾向愈演愈烈,甚至闹出学术笑话。
强制阐释是针对当代西方文论基本特征和根本缺陷提出的新概念,“指背离文本话语,消解文学指征,以前在立场和模式,对文本和文学作符合论者主观意图和结论的阐释”,其特点有三:一是场外征用。借用文学领域之外的其他学科理论,将之强制移植文论场内,对文本进行粗暴曲解。在当今西方文论影响下的文艺评论界,部分学者在本土理论“失语”的不自信和话语权不对等的焦虑中,将蜂拥而至的西方文论不加思辨和转化,直接“拿来”评点中国文学,势必会出现方枘圆凿的尴尬局面。如拿弗洛伊德的
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