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校园周边公共文化活动对学生文化素养提升的社区参与模式创新论文

摘要：本文以校园周边公共文化活动为研究对象，探讨了社区参与模式在提升学生文化素养方面的创新路径。通过分析现有问题，提出了两点关键性问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，旨在为校园周边公共文化活动的开展提供有益借鉴。

关键词：校园周边公共文化活动；学生文化素养；社区参与模式；创新

一、问题的提出

（一）校园周边公共文化活动与学生文化素养提升之间的脱节

1.活动内容与学生的兴趣和需求不匹配。当前，许多校园周边公共文化活动的内容较为单一，缺乏针对性，难以引起学生的兴趣。例如，一些文化活动过于注重形式，忽略了学生的实际需求，导致活动效