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小学语文二年级练习设计——《快乐的节日》练习设计之一
一、给下面粗体的字填拼音。
（）（）（）（）（）（）（）
我们它们长得亲爱的抚摩着鲜艳的欢快地
分析：上面粗体的词语有一个共同的特征，那就是在词语中都读轻声，注意它们声母和韵母的书写，另外欢快地容易读成d?，写时要注意。
二、读一读，写一写。
带路_______充满_______抚摩_______勇敢_______
衣裳_______幸福_______小溪_______
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