语文园地五教案与反思精品文档.docx

作品，由小作者进行简单介绍，师生评议。①多美的“笑脸”——他的脸好像绽开的白兰花，笑意写在脸上，溢着满足的愉悦，嘴角上扬显得有些傲气。②多么可爱的“小猫”——它童话故事就是作者大胆想象创编的，在交流中引导学生感受那些可爱的精灵、仙女、有生命的花草树木和日月星辰的可爱，激发了学生多看童话故事的兴趣。在“手指画”的教学中，跟兴趣的一个开头，试着独立完成接龙编故事。(2)

作品，由小作者进行简单介绍，师生评议。①多美的“笑脸”——他的脸好像绽开的白兰花，笑意写在脸上，溢着满足的愉悦，嘴角上扬显得有些傲气。②多么可爱的“小猫”——它

童话故事就是作者大胆想象创编的，在交流中引导学生感受那些可爱的精灵