基于设计美学的“盆栽设计”课程实践.pdfVIP

经验交流现代园艺2023年第06期

基于设计美学的“盆栽设计”课程实践

周玥，赵萌，董宝光*，高英

（清华大学基础工业训练中心，北京100084）

摘要习近平总书记在全国教育大会上提出要“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。近年

院

来，各高校积极探索美育的新内容、新形式和新途径，在人才培养方面有了显著效果。目前，美育课程中主要以传统艺术教育中的绘画、

普遍存在不，不能获得学以致用的美学收获

音乐、诗歌等，能与大部分学生的日常生活、学习相结合问题。本研究以偏向应用的设计美学

为切入点，以情感化设计理论为基础，分析了美在实际生活中的不同维度。再以多肉植物的组合设计为主题，通过工作坊的形式，让学生

在动手实践的过程中加深对美的理解和体会创造美的过程，