小学三年级英语下册Unit 5 At School绘本阅读课《A New School for Susu》教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit5AtSchool绘本阅读课《ANewSchoolforSusu》教学设计

??本教学设计面向小学三年级下学期学生，以英语学科核心素养为导向，深度融合绘本阅读教学法、任务型语言教学及跨学科项目式学习理念。课程围绕“学校生活”主题，依托山东科技出版社《英语》（五四学制三年级起点）三年级下册Unit5的核心语言知识，深度拓展绘本《ANewSchoolforSusu》的阅读与探究。设计旨在超越传统词汇句型的机械操练，通过构建真实、有意义、富有挑战性的语言应用场景，引导学生在解构绘本故事、共情角色体验、参与校园设计的过程中，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展，体现当前小学英语课程改革的前沿方向与最高实践标准。

一、课程概述与整体设计理念

??本节课定位为一节深度整合的绘本阅读拓展课，课时为两课时连排（共计80分钟）。单元核心语言聚焦于学校场所与活动的表达，如“classroom,library,playground,musicroom”，“Whatsinthe...?Thereis/are...”。绘本《ANewSchoolforSusu》则讲述了一个名为苏苏的小动物转学后，面对陌生新环境，通过探索、询问、参与，最终融入并爱上新学校的故事。该绘本情节与单元主题高度契合，语言复现率高，且蕴含丰富的情感