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电子技术课程教学案例与练习题

引言

电子技术课程作为高等院校理工科相关专业的核心基础课程，旨在培养学生掌握电子电路的基本理论、分析方法和实践技能。教学案例与练习题是该课程教学过程中的重要组成部分，它们不仅能够帮助学生巩固所学的理论知识，更能提升其分析问题和解决实际问题的能力。本文将结合教学实践，提供若干典型的教学案例与分层次的练习题，以期为电子技术课程的教学提供有益的参考。

一、模拟电子技术教学案例

案例一：单管共射放大电路的分析与设计

1.案例背景与设计目标

在电子系统中，放大电路是获取微弱信号并对其进行幅度放大的关键单元。单管共射放大电路是构成复杂放大电路的基本模块，掌握其工作原理和分析方法是学习模拟电子技术的基础。本案例要求学生设计一个单管共射放大电路，实现对输入小信号的线性放大，具体指标如下：

*电源电压：+12V

*输入信号：频率为1kHz的正弦波，有效值为10mV

*电压放大倍数：|Au|≥50

*输出信号波形基本不失真

*负载电阻：RL=3kΩ

2.电路分析与参数估算

（1）电路结构选择：采用典型的分压偏置式共射放大电路，以保证三极管有稳定的静态工作点。电路主要由NPN型三极管（如9013或2N3904）、基极偏置电阻（RB1、RB2）、集电极负载电阻RC、发射极电阻RE及旁路电容CE、输入耦合电容C1、输出耦合电容C2组成