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  • 2026-04-22 发布于江西
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生命体的结构和层次

一贯而至,细而不繁

 ——生命体的结构和层次评课稿

 今日,有幸倾听了黄老师的生命体的结构和层次复习课,使我受益匪浅,

让我对于如何上好一节复习课有了更深入的想法。下面我对于黄老师的课谈

谈我个人的想法。

 1.从教学目标上分析:

 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的

主要尺度。复习课的教学目标比较特殊,在我看来是让学生对于前面所学的

知识形成脉络,并且突出前面几节课的重难点。黄老师以温州的特产瓯柑为

主线展开教学,复习了细胞,动植物的组织、器官和系

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