语文五年级下册
走进他们的童年岁月
交际内容
学习列问题清单
学校生活、生活经历、
玩具的相关事情
课后活动等各种方面
从学校生活到生活经
历,再到课后活动,围绕玩具层层深入提问
提的问题全面、有序
合作拟问题清单
学习边听边记录
用关键词语的形式记录主要信息,
如时间、地点、人物、事件。
对方说话中有意思或者引发自己
疑问的地方。
提问要有序进行、层层
深入,可以在感兴趣或者不
明白的地方适当追问
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