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从需求分析理论看地方本科院校

建设学术英语课程的必要性

□朱蕾

[摘要]本文基于需求分析理论，以安康学院为例，对地方本科院校的理工科专业学生的英语学

习需求进行调查，旨在为地方本科院校建设大学英语后续课程体系提供参考。结果表明：理工科

专业学生的英语学习需求在很多方面都还未得到满足，而建设学术英语课程不仅可以培养学生使

用英语进行专业学习与研究的能力，而且有利于地方本科院校优化和提升大学英语课程结构，从

而构建更完整和系统的大学英语课程体系。

[关键词]需求分析；地方本科院校；大学英语教学；学术英语

[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2024）02-01