（人教版2025新教材） 生物七年级下册教学计划.pdfVIP

2024-2025学年人教版（2024）生物七年级下册教学计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的

教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，构建“五育并

举”育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以义务教育生物课程标准为依据，遵循学生身心发展特点和教育规

律，面向全体学生，倡导自主、合作、探究性学习，提高学生的生物科

学素养和人文素养。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培

养学生收集和处理信息的能力，培养提出问题、分析和解决问题的能力

以及交流和表达能力。让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣，

从而进一步激发学生学习兴趣并养成学生热爱自然、关注生命、关注社

会发展的责任感。在此基础上，发现并培养学生的个性和特长。

二、课程标准要求

1．课程理念要求

①核心素养为宗旨；②课程设计重衔接；③学习主题为框架；④内

容聚焦大概念；③教学过程重实践；③学业评价促发展

2．课程目标要求

①掌握生物学基础知识，形成基本的生命观念；②初步掌握科学思

维方法，具备一定的科学思维习惯和能力；③初步具有科学探究和跨学

科实践能力，能够分析解决真实情境中的生物学问题；④初步确立严谨