人教版数学二年级下册第3单元第5课时《认识计数单位“万”及数位顺序表》课件.pptxVIP

第三单元万以内数的认识;1.算盘上的数写作()，读作()。;2.算盘是我国古代的一项重要发明，小梦在算盘的千位上拨1颗上珠，在个位上拨了3颗下珠，表示的数是()，读作()。;“一万”听着就是个特别大的数，它和之前学的个、十、百、千有什么关系？;今天咱们就一起解开这个新计数单位“万”的秘密吧！;认识计数单位“万”及相邻计数单位的进率;同学们，我们已经学的计数单位有哪些？;;;;;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;;认识“万位”，掌握万以内的数位顺序;梳理信息;分析解答;分析解答;分析解答;;;教材第49页“做一做”;2.在数位顺序表中

从右边起第（）位是百位

第四位是（）位

第五位是（）位，表示几个()。;3.判断题：10000可以说由10个千组成，也可以说由100个百或者由1000个十组成。();1.通过直观模型推导，明确了“10个千可以组成1个新的计数单位万”。;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。