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高中生物论证式教学在遗传学理论教学中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生物论证式教学在遗传学理论教学中的应用与实践，分析论证式教学在提高学生遗传学理论素养、培养科学思维和创新能力方面的积极作用。文章通过列举两点问题，深入剖析论证式教学在遗传学理论教学中的重要性，以期为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；论证式教学；遗传学理论；应用与实践

一、问题的提出

（一）1.高中生物遗传学理论教学中存在的问题

在高中生物教学中，遗传学理论作为重点和难点内容，往往让学生感到抽象、复杂，难以理解和掌握。首先，传统的教学方法过于注重知识点的传授，忽视了学生主观能动性的发挥，导致学生在学习过程