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- 约4.07千字
- 约 8页
- 2026-04-22 发布于江西
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《乌塔》教学设计
学习目标
1.知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对
课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文,
2.能力目标:提高学生独立阅读的能力,读后表达自己见解的能力。
3.德育目标:学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自
主的好品质。思考作为我们应该有怎样的自主能力?
4.创新目标:引导学生自学,自己提出问题,学会独立思考。
教学过程
一、导引目标
1.同学们,今天我们来学习《乌塔》这篇文章,这篇文章大概讲了一个怎
样的故事
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