学前儿童发展心理学重点.pdfVIP

名词说明

1.关键期，

2.依恋

3.最近发展区

4.道德感

5.视察法

6.思维：

7.意志

8.性格、心特征

9.实力

1。.社会行为

11.攻击性

12.心情

13.深度知觉

14.想象

15.同化

答案1.关键期：是指人或动物的某些行为或实力的发展有确定的时间,

如在此时赐予适当的良性刺激，会促使其行为与实力得到更好的发展；反

之，则会阻碍发展甚至导致行为与实力的缺失。

2.依恋：婴儿寻求并企图保持与另一个人密切的身体联系的一种倾向。

3.最近发展区：是一种介于儿童看得见的现实实力与并不明显的潜在实力

之间的智能范围，即一种儿童无法依靠自己完成，但可以在成人或更有技

能的儿童帮助下完成的任务范围。

4.道德感：是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情

感。

5.视察法：是有目的、有安排地视察儿童在口常生活、嬉戏、学习和劳动

中表现，包括其言语、表情和行为，并依据视察结果分析儿童心发展的

规律和特征的探讨方法。

6.思维：是借助语言、表象或动作实