十二生肖的故事_语言社会_幼儿园中大班_教案.doc

十二生肖的故事

中/大班语言社会

设计意图

为什么生肖只有十二只动物？又为什么是这十二只动物？随着幼儿对年习俗越来越深入的感知与参与，关于生肖的好奇也随之而来。这时开展一场和生肖有关的活动再合适不过——带领幼儿走进生肖比赛的现场，猜一猜生肖的排序，说一说、演一演生肖比赛的经过，最后回家进行一场家庭生肖大调查，既能满足幼儿大大的好奇，又能引领幼儿走进趣味的生肖文化。

活动目标

对十二生肖感到好奇，增进对民俗文化的兴趣。

理解故事内容，知道选拔十二生肖的方法、比赛过程及结果。

尝试复述、表演十二生肖的渡河过程。

活动准备

经验准备：知道自己的生肖属相。

课件准备：“十二生肖”组图；《十二生肖的