十二生肖的故事_语言社会_幼儿园中大班_教案.doc

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十二生肖的故事

中/大班语言社会

设计意图

为什么生肖只有十二只动物?又为什么是这十二只动物?随着幼儿对年习俗越来越深入的感知与参与,关于生肖的好奇也随之而来。这时开展一场和生肖有关的活动再合适不过——带领幼儿走进生肖比赛的现场,猜一猜生肖的排序,说一说、演一演生肖比赛的经过,最后回家进行一场家庭生肖大调查,既能满足幼儿大大的好奇,又能引领幼儿走进趣味的生肖文化。

活动目标

对十二生肖感到好奇,增进对民俗文化的兴趣。

理解故事内容,知道选拔十二生肖的方法、比赛过程及结果。

尝试复述、表演十二生肖的渡河过程。

活动准备

经验准备:知道自己的生肖属相。

课件准备:“十二生肖”组图;《十二生肖的

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