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小学留守儿童关爱工作方案

一、工作目标

1.全面了解留守儿童的生活、学习和心理状况，建立完善的留守儿童信息档案，做到底数清、情况明。

2.为留守儿童提供生活照料、学业辅导、心理疏导等全方位的关爱服务，帮助他们健康成长。

3.加强家校沟通与合作，形成关爱留守儿童的教育合力，营造良好的关爱氛围。

4.探索建立长效关爱机制，推动关爱留守儿童工作常态化、制度化、规范化。

二、工作原则

1.以人为本原则。把关爱留守儿童的身心健康和全面发展放在首位，尊重他们的个性差异，满足他们的合理需求。

2.家庭尽责原则。强化家庭在留守儿童关爱中的主体责任，引导家长切实履行监护职责，关心孩子成长。

3.社会参与原则。充分调动学校、社区、社会组织、志愿者等各方力量，共同参与关爱留守儿童工作，形成强大工作合力。

4.分类指导原则。根据留守儿童的不同情况，实施有针对性的关爱措施，做到精准关爱。

三、工作内容

1.信息采集与档案建立

组织教师对全校留守儿童进行全面排查，通过家访、问卷调查、与家长电话沟通等方式，详细了解留守儿童的基本信息、家庭情况、学习状况、心理状态等。

为每个留守儿童建立专门的信息档案，内容包括个人基本信息、家庭情况、监护人情况、学习成绩、兴趣爱好、心理健康状况等，并根据实际情况及时更新档案信息。

2.生活照料

营养改善：学校食堂合理搭配膳食，为留