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学习生本课堂的心得

在课堂教学中要设计多种参与方式，尤其是注重学生的自主

参与。课堂教学是师生情交流的场所，教师要给予学生参与的

时间和权利。鼓励学生讨论、质疑、发表各种见解，形成师生的

互动交流。灵活多变是培养学生创造性思维能力的途径。对学生

在解题中所使用的先进解法及时肯定和表扬，激励他们更加自觉

地学习。尤其是邀请后进生上黑板演示解题，每次他们成功了，

我都会道一声发自内心的赞许并给予鼓励的掌声。对后进生的鼓

励效果是不言而喻的。这种润物细无声的方法，真正使学生体会

到我要学，我会学，也能学好，享受学习的快乐。

一、教师要做生本教育观念必须转变

让教师离开自己引以为豪的讲台是一件困难的事，因为教师

讲解学生听，这是一种权威，教师讲解到位学生就应该学到位，

这是天经地义的，学生学不好只能怪自己。然而，教师只是将知

识强加给学生，忘记了学生才是学习的主人。生本教育思想，要

求教师放弃讲解，但不是放弃课堂，自己落得清闲，而是要指导

学生、激发学生学习的动力，培养学生学会学习的方法和能力。

这就对教师的知识水平和课堂驾驭能力