理解”一匹出色的马”的特殊含义,体会妹妹前后情绪的变化。
部编版二年级下册第二单元《一匹出色的
马》教案
《一匹出色的马》教学设计
一、课程标准要求
1.基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》第一学段(1-2年级)
要求,学生要喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望,能掌握汉字的基本
笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感,
受汉字的形体美。
2.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读
课文。结合上下文和生活实际了解
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