无机反应图像题及综合应用-高考化学考点复习（原卷版）.pdfVIP

微专题29无机反应图像题及综合应用

用图像来描述化学过程或者呈现化学背景知识是高中化学的本表达方式之一，而高考试

题中通过图像把化学问题抽象为数学问题来考查考生从图像中获取、评价、整合和应用信

息的综合分析能力的做法已成常态。全国高考化学图像题在“证据推理与模型认知”化学学

科核心素养的考查颇具特色。试题的新颖度、难度和区分度在一定程度上都借助于图像的

创新得以体现。所以，我们以无机化学中化学图像试题出现较多的两部分内容为例，体现

出无机反应图像及综合应用在高考中对考生各项能力的考查。

一、CO2与盐溶液反应产物或现象的判断

1.一般从强酸制弱酸的角度去分析：

由于碳酸比硅酸、次氯酸、苯酚、A1(OH)3(偏铝酸)的酸性强，因此可用C02制取上述弱

酸，常涉及的变化如下：

CaCI,旃渣(CHCOO〉，4ff版

不反应

＜轴性强晌的世I