第23课+和平发展合作共赢的历史潮流+高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

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  • 2026-04-23 发布于湖南
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第23课+和平发展合作共赢的历史潮流+高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptx

和平发展合作共赢的历史潮流第9单元第23课高中历史人教统编版必修中外历史纲要下册

新课导入飞出的子弹多久才能变成象征和平的白鸽……

学习目标1.通过阅读教材,了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题,认识和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释)2.通过阅读教材,分析构建人类命运共同体的原因,牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)

时空坐标

一、时代主题——和平与发展二、全球问题——危机与挑战三、中国方案——推动构建人类命运共同体目录CONTENTS

【学习聚焦】进入21世纪,国际局势总体趋于缓和,追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。一、时代主题——和平与发展

材料现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》(1985年)社会主义阵营资本主义阵营发展中国家和平问题是指西方资本主义阵营和东方社会主义阵营对峙的国际政治问题。发展问题是指发达国家和发展中国家之间的经济发展不平衡、经济关系不平等的问题。一、时代主题——和平与发展阅读教材第一目“学思之窗”,指出邓小平所说的“和平问题”与“发展问题”指的是什么?

为什么说

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