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- 2026-04-23 发布于广东
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爷爷、爸爸和我授课人：年级：一年级教学目标：一能用优美柔和的歌声演唱《爷爷、爸爸和我》，并且通过欣赏《我爱我的家》，进一步感受体验亲情的可贵。二在律动表演《爷爷、爸爸和我》中，模仿三种人物的步态，并体验“X–、X、X”三种节奏的不同长短，巩固三种节奏的不同读法与记谱符号。三能选用身体律动或简伴奏参与歌曲表现活动。教学重点：“X–、X、X”三种节奏型的感受。教学难点：演唱《爷爷、爸爸和我》时，三个人物的声音塑造。请您来做客！2–4x
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