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- 2026-04-23 发布于广东
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信息时代的语文生活
(第二课时)
学校某省市第八十中学
学科:语文(统编版)年级:高一下学期
学习综合运用多种媒介获取信息,表达交流的方法
在语言实践活动中提高语言能力,审美鉴赏能力
学习目标
了解传播媒介的变迁、特点及社会影响
一、传播媒介变迁的社会影响
四个时期
传播特征与影响
口语
传播时期
人与人的交流依靠口耳相传,语言稍纵即逝,具有特殊记忆力的人拥有一
信息时代的语文生活
(第二课时)
学校某省市第八十中学
学科:语文(统编版)年级:高一下学期
学习综合运用多种媒介获取信息,表达交流的方法
在语言实践活动中提高语言能力,审美鉴赏能力
学习目标
了解传播媒介的变迁、特点及社会影响
一、传播媒介变迁的社会影响
四个时期
传播特征与影响
口语
传播时期
人与人的交流依靠口耳相传,语言稍纵即逝,具有特殊记忆力的人拥有一
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