2.4噪声的危害与控制课件2025-2026学年人教版八年级上册物理.pptxVIP

噪声的危害和控制;学习目标;听一听乐音和噪声观察噪声和乐音的波形;1.从物理学的角度看，发声体做的振动时会发出噪声。;2.从环保角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。;我们周围的噪声：;二、噪声的等级和危害;体验不同场景中声音的等级;;（1）心理影响：

使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。

（2）生理影响：

使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡。

（3）高强度的噪声能够损坏建筑物。;想一想说一说:;听到声音的三个阶段：;想一想说一说:;三、控制噪声;1.在声源处减弱噪声;隔音墙;2.在传播过程中减弱噪声;3.在人耳处减弱噪声;1.深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的（音调、响度或音色）。;3.小华在家中修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房的门窗关闭；③嘱咐小明暂时用耳塞塞住耳朵。上述三种方案中，

第一种是在_____