7.4 同一直线上二力的合成 课件-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期.pptxVIP

;运动员是如何运用合力的？

这也属于同一直线上二力的合成吗？;;;作用效果相同：船在大海中航行。;如果一个力单独作用的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。而那几个力就叫做这个力的分力。;;;合力

1．多只蚂蚁才能挪动的一片树叶(如图)，一只甲壳虫就可以挪动它。甲壳虫和多只蚂蚁的作用力的效果是____________(填“相同”或“不同”)的；甲壳虫对树叶施加的作用力，相当于多只蚂蚁对树叶施加的几个力的__________；一只蚂蚁施加的力相当于甲壳虫对树叶施加的作用力的一个__________。(后两空均填“合

力”或“分力”)(6分);下列生活现象中，假设左右两图作用效果完全相同，大人施加的力与两个小孩各自施加的力，哪个相对而言是合力，哪个相对而言是分力？;;;;;【跟踪训练】1.关于合力与分力，下列说法正确的是()

A．合力与分力是物体同时受到的力

B．合力是对各分力共同作用时产生效果的等效替代

C．合力和分力都是实际存在的力

D．将几个分力合成为一个合力，此方法属于类比法;2．某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有________。排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为________N。;探究同一直线上方向相反的二力