形容词副词比较级规则与应用.pdfVIP

Unit3SectionA(GrrFocus-3c)教案

一、教学目标:

1.明确形容词和副词的语能2.学习形容词和副词

的规则变化和不规则变化3.学会as...as的使用规则4.掌

握语则，运用语则进行口语表达，客观比较周围的人和

事

二、教学重难点:

教学重点:

1)掌握形容词及副词的规则和不规则形式。

教学难点:

1)能够准确掌握形容词和副词的结构。

2).学习形容词和副词的规则变化和不规则变化

三、教学过程

步骤1问候

1.向学生表示友好的问候，并复习之前所学到的问候语。

2.采用多种自由交际方式，创设浓厚的英语学习氛围与学生进行

步骤2复习展示一些来复习句子。

步骤3呈现

1.展示进行师生互动进行“看和说”操练形容词原级和比

较级句型：

(1)A是+adj.(2)A和+adj/adv+一样+B。/A和