（30页PPT）难忘小学生活依依惜别.pptVIP

三、自主阅读的一封信》的一封信》某省市胜利实验小学的一名学生戚书哲写给的一封信。在信中，给予自己的种种关爱和教导，以及对学生对工作的一腔热情，赞纯洁而高尚的心灵。阅读时着重体会抒情结合在一起的写法，用平实优美的语句，用对具体事例的回忆，表真挚的感激之情。（3）运动为每个运动员呐喊助威，抒发的感激和赞赏之情。（1）上学第一喊出了“我”的名字，并把“我”带到座位上。1.自由阅读课文思考：小学读书时关的几件事？（2）循循善诱教“我”如何写好字。2.读完的一封信》，你是否也想起了自己的？他（她）给你留下了怎样的印象？3.复习如何写信。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、祝福语、署名和日期。（1）称呼。称呼要在信纸第一行顶格写，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。（2）正文。正文通常以问候语开头。问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段，不要混为一谈。（3）祝福语。表达美好的祝愿。（4）署名。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应该写在正文结尾后的右方空半行的地方。（5）日期。日期一项