以翻转课堂撬动小学数学课堂.pdfVIP

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  • 2026-04-23 发布于河北
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以翻转课堂撬刎号数学课堂

基于新课改的要求,一切课程教学都要进行革新。小学数学课程可以通过翻

转课堂进行革新,从细节着,转变教学观念,重视学生的课堂主体地位,将信

息化工具作为重要的教学段,促进课堂教学的有效开展。

一、翻转课堂定义

翻转课堂与传统课堂在教学模式和结构上大有不同,它使学生能够成为课堂

的主人翁,让学生确定自主学习的方式、自主学习的内容、自我提升的水平,并

同时保证他们的学习态度1[]

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