小学英语三年级下册 Unit 1 In class 第1课时 教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1Inclass第1课时教学设计

一、教学目标

本教学设计基于英语学科核心素养理念，旨在通过单元第一课时的学习，为学生搭建语言与认知的支架，实现以下目标：

（一）语言能力

1.【基础】学生能准确理解、认读并规范书写核心词汇：door,window,blackboard,book,please.能听懂、会说、会读、会拼写这些单词。

2.【重要】学生能理解并得体运用核心祈使句型：Openthedoor.Closethewindow.Lookattheblackboard.能根据教师的指令做出正确的动作反应，并能尝试向同伴发出简单的指令。

3.【重要】学生能理解并使用礼貌用语“please”在指令中的位置与作用（如：Openthedoor,please.），初步建立礼貌交流的意识。

4.学生能理解并跟读Storytime板块的对话，模仿正确的语音、语调，能有感情地朗读并尝试进行角色扮演。

（二）文化意识

1.学生能了解在英语国家课堂中，师生之间、生生之间使用礼貌用语（如please,thankyou）进行交流的日常习惯，体会礼貌待人、尊重他人的文化氛围。

2.通过课堂指令的学习，初步感知中外课堂文化在互动方式上的异同，培养开放、包容的文化态度。

（三）思维品质

1.通过观察图片、预测对话