教育综合考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育心理学的创始人是()
A.桑代克
B.冯特
C.布鲁纳
D.加涅
2.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现了教学应遵循()
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
3.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验,指导学生获取知识的方法是()
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法
4.当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时,表明他处于问题解决的()阶段。
A.发现
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