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- 约9.72千字
- 约 14页
- 2026-04-23 发布于江西
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
《中国建筑的特征》教学设计之四
教学目标
一、知识教育目标
1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。
2.帮助学生弄清文章的重点和难点。
二、能力培养目标
1.学习本文科普文章的语言特色,并指导学生在说明文或议论文写作中有
意识地学习和借鉴。
2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能
力。
三、德育渗透目标
激发学生对我
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