原创力文档学校综合素质评价制度
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本学校综合素质评价制度。
一、评价目的
通过综合素质评价，全面、客观、公正地评价学生的综合素质发展水平，促进学生自我认知、自我管理和自我发展，为学生成长成才提供科学依据和有效指导。
二、评价内容
综合素质评价主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。
1.思想品德：评价学生的思想道德品质、公民意识、法治观念、诚信友善、责任担当等。
2.学业水平：评价学生的学业成绩、学习态度、学习能力、学科素养等。
3.身心健康：评价学生的
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