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- 2026-04-23 发布于福建
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单元整体教学设计
教材版本
苏教版五年级第二单元
单元主题
仿生
单元教材分析
本单元由《生物的启示》《蛋壳与薄壳结构》《海豚与声呐》《我们来仿生》四课组成,这四课之间是总一分一总的逻辑关系。
第一课是“总”,向学生介绍仿生的概念;第二、三课是“分”,从具体案例探究中体会仿生的方法和价值,其中,第二课是蛋壳与薄壳结构的案例探究,第三课是海豚与声呐的案例探究;第四课是“总”,为学生创建仿生设计的平台,让学生在吸收本单元知识的基础上融合内化成自身的知识应用能力。
学情分析
五年级学生,随着阅历的不断丰富,通过课外阅读、影视媒体等多渠道,接触过生物的基本特征、常见动植物、简单的结构与功能等内容,对
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