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- 2026-04-23 发布于福建
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8*池子与河流
【教学目标】
1.认识“滔、贯”等13个生字。
2.分角色朗读课文。了解池子与河流的观点,再结合生活实际说说你获得的启示。
【教学重难点】
了解池子与河流的观点,再结合生活实际说说你获得的启示。
【教学准备】多媒体课件。
【教学课时】1课时
【教学过程】
板块一图片激趣,导入课题
1.(课件出示池子和河流的图片)你在生活中看过池子和河流吗?二者分别给你留下了怎样的印象?学生自由交流,教师引导学生注意池子和河流各自的特点。
2.今天,我们学习一首寓言诗。一个池子和一条河流是邻居,二者之间会发生怎样的故事?又会有怎样的对话呢?(板书课题)学生齐读课题。
板块二初读课文,整体
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