2026年中图版高一地理必修教学设计：区域发展战略.docxVIP

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《2026年中图版高一地理必修教学设计：区域发展战略》大单元整体教学设计

（依据2022年版《普通高中地理课程标准》编制）

一、单元规划

（一）单元主题

区域发展战略：构建人地和谐的高质量发展新图景

本单元以“区域发展战略”为核心主题，立足新时代中国式现代化建设的宏观背景，深度契合2022年版高中地理新课标对“区域认知”“综合思维”“人地协调观”“地理实践力”四大核心素养的培育要求。主题设计并非简单复述政策条文，而是聚焦“区域”这一地理学基本单元，引导学生从空间视角审视国家战略如何破解发展不平衡不充分问题，推动共同富裕与生态文明建设。2023年中央经济工作会议明确提出“深入实施区域协调发展战略”，2024年《国家新型城镇化规划》进一步细化“以城市群为主体形态”的空间布局，本单元以此为现实锚点，将抽象战略转化为可感知、可探究的教学情境。例如，结合雄安新区“未来之城”建设案例，学生通过分析白洋淀生态修复与产业导入的协同机制，理解“绿水青山就是金山银山”理念在区域实践中的落地逻辑。主题强调“发展”与“战略”的辩证统一：发展是目标，战略是路径；区域是载体，协调是灵魂。通过真实数据支撑，如国家统计局2025年区域发展指数报告显示，中西部地区GDP增速连续三年高于东部（2025年中部增长6.8%、西部7.2%，东部5.1%），凸显战略实施的阶段性成效。教学中避