人教 七年级 数学 下册 第11章《11.1 不等式》课件 .pptxVIP

11.1不等式第十一章不等式与不等式组

学习目标课时讲解1课时流程2不等式的概念不等式的解及不等式的解集不等式的性质逐点导讲练课堂小结作业提升

知1－讲感悟新知知识点不等式的概念11.不等式：用符号“”或“”表示不等关系的式子，叫作不等式.用“≠”“≤”“≥”表示不等关系的式子也是不等式

感悟新知知1－讲特别提醒1.判断一个式子是不是不等式，关键是看所给式子是否含有不等号.2.不等号具有方向性，不等号两边的数(或式子)不能随意交换.

感悟新知2.常见的不等号知1－讲符号名称实际意义读法举例小于号小于、不足小于3＋26大于号大于、高出大于3＋35≤小于等于号不大于、不超过、至多小于或等于x≤8≥大于等于号不小于、不低于、至少大于或等于x≥5≠不等于号不相等不相等4≠5

感悟新知注意(1)有些不等式中不含未知数，例如34，-1-2；有些不等式中含有未知数，例如2x5中，字母x表示未知数.(2)对于含有未知数的不等式，当未知数取某些值时，不等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系，我们就说不等式成立；否则，不等式不成立.知1－讲

感悟新知3.常见的不等式基本语言及其符号表示知1－讲不等式基本语言a是正数a是负数a是非正数a是非负数a，b同号a，b异号符号表示a0a0a≤0a≥0ab0ab0

知1－练感悟新知下列各式中，哪些是不等