11.1.1 棱柱与圆柱（课件）高中数学沪教版2020必修第三册.pptxVIP

11.1.1棱柱与圆柱第十一章简单几何体沪教版(2020)必修第三册·高二

章节导读

学习目标123知道多面体的概念，通过观察棱柱的特征抽象出棱柱的定义，理解棱柱的相关概念，知道棱柱的表示方法及分类．理解圆柱的定义及相关概念，了解棱柱与圆柱之间的区别与联系．以柱体为载体，进一步理解空间点、线、面之间的位置关系，提升直观想象、逻辑推理等核心素养．

课题引入这些图形见过吗？你能画出数学上对应的图像吗？这就是我们本节课开始学习的立体图形.

新知探究1．多面体由三角形或平面多边形围成的封闭几何体称为多面体.构成多面体表面的各三角形或平面多边形称为多面体的面，相邻面的公共边称为多面体的棱，棱与棱的交点称为多面体的顶点.面棱

新知探究问题1观察图中的各个几何体，哪些是多面体？图中（1）、（2）、（4）、（5）为多面体图中（3）、（6）不是多面体

新知探究问题2观察图中的各个多面体，它们有哪些共同特征？它们都有一对互相平行的面且这两个面是两个全等的三角形或平面多边形其他的面都是平行四边形.

新知探究问题2观察图中的各个多面体，它们有哪些共同特征？在这些多面体中，两个相互平行的全等三角形或平面多边形的对应的棱互相平行，不在这两个面上的棱也是互相平行的.

新知探究问题2观察图中的各个多面体，它们有哪些共同特征？在这些多面体中，两个相互平行的全等