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《人的发展与教育心理学》期末试卷及答案

考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上对应字母的方框涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

人类发展心理学的研究对象主要是（）

A.动物的生长规律B.人类个体的心理发展过程

C.社会经济问题D.政治制度演变

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的主要特征是（）

A.具有抽象思维能力B.思维具有自我中心性

C.能够进行逻辑推理D.认识到世界的多样性

在教育心理学中，学习理论的主要功能是（）

A.解释自然现象B.指导教学实践

C.提高科研水平D.政治宣传

根据维果茨基的社会文化理论，学习的主要动力来自于（）

A.个体内部因素B.社会文化环境

C.自然环境D.教师的个人魅力

在教育心理学中，动机是指（）

A.个体对学习的兴趣B.个体学习的内在动力

C.教师的教学方法D.学校的教育政策

根据斯金纳的操作性