小学英语三年级下册Unit 1对话课教案：初次见面与问候.docx

小学英语三年级下册Unit1对话课教案：初次见面与问候

一、教学内容分析

从《义务教育英语课程标准（2022年版）》第一学段（3-4年级）的要求出发，本课属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，核心是引导学生初步学会运用英语进行简单的日常问候与自我介绍。知识技能图谱上，本课作为单元的起始和核心对话板块，承载着激活整个单元交际功能的关键任务，核心语言为问候语“Hello!/Hi!”、自我介绍“I‘m...”以及道别语“Goodbye!/Bye.”。学生需从“识记”对话的语音、语调、语用场景，过渡到在教师创设的模拟情境中“理解”并“初步应用”这些表达。过程方法路径上，课标强调