2026陕西新高考历史培优补差综合试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-04-23 发布于广东
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2026陕西新高考历史培优补差综合试卷(附答案解析).docx

2026陕西新高考历史培优补差综合试卷(附答案解析)

满分100分考试时间:75分钟

姓名:__________班级:__________

备考精选:全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.西周时期,诸侯国在受封土地上不仅拥有行政权,还拥有武装力量,并可对卿大夫进行再分封。这反映出西周分封制

A.强化了中央集权

B.促进了民族交融

C.扩大了统治基础

D.实现了权力制衡

2.战国时期,秦国商鞅变法规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”这一规定旨在

A.增加政府财政收入

B.促进小农经济发展

C.瓦解旧宗法制度

D.提高军队战斗力

3.汉代《盐铁论》记载:“往者豪强大家,得管山海之利,采铁石鼓铸,煮海为盐,一家聚众或至千余人。”针对这一现象,汉武帝采取的措施是

A.推行均输平准

B.实行盐铁官营

C.颁布推恩令

D.设立中朝制度

4.唐代三省六部制下,中书省负责起草诏令,门下省负责审核,尚书省负责执行。这种运作机制体现的政治理念是

A.君权神授

B.权力制衡

C.民贵君轻

D.选贤任能

5.宋代“不抑兼并”的土地政策导致土地集中现象严重,但与此同时,租佃制契约关系日

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