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高中化学实验教学中学生科学素养与探究能力的协同发展研究论文

摘要：本文以高中化学实验教学中学生科学素养与探究能力的协同发展为主题，探讨如何在化学实验教学中实现学生科学素养与探究能力的有效提升。文章首先分析了当前高中化学实验教学的现状及存在的问题，随后提出了相应的教学策略，旨在为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；科学素养；探究能力；协同发展

一、引言

（一）1.当前高中化学实验教学的现状

在我国高中化学教学中，实验教学一直占据着举足轻重的地位。实验教学能够使学生亲身体验科学探究的过程，培养学生的实践操作能力、观察能力和创新能力。然而，在现实教学中，我们却发现许多学生