（25页PPT）有理数的乘方康廷芳.pptVIP

某省市第五中学：康廷芳一、创设情境手工拉面是我国的传统面食，制作时，拉面师傅将一团和好的面，揉搓成一根很粗的面条，把两头捏合一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条，拉成了很多根很细的面条了。捏合1次捏合2次捏合3次猜一猜:假设一共捏合六次共有多少根？捏合1次有____根捏合2次有____根捏合3次有____根捏合4次有____根捏合5次有____根捏合6次有____根22×22×2×22×2×2×22×2×2×2×22×2×2×2×2×22×2×2×2×…×2n个捏合n次有____根出现问题：当相同因数相乘而因数的个数非常多时，造成乘法的算式和算法的重复和繁锁，需要创造一种简单的表达方式：写成写成写成写成一般地，a是有理数，n是正整数，则把a×a×a×…×a简记作an，即.n个an=a×a×a×…×a,n个我们把an读作a的n次方,也读做a的n次幂.二、新课讲解求n个相同因数的乘积的运算，叫做乘方.在an中，a叫做底数，n叫做指数.我们把an读作a的n次方,也读做a的n次幂.an幂底数指数特别地，a2通常读做a的平方，a3通常读做a的立方.练一练a2