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- 2026-04-23 发布于江西
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把种子散播到远处教案
课题四年级下册第二单元第四课《把种子散播到远处》
《科学课程标准》指出：“科学探究活动一般应掌握由简单到复杂、由教师
扶着走到逐步放开、由模仿到半独立再到独立的过程逐步进行。“科学学习要
以科学探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身
经历以探究为主的学习活动是孩子学习科学的主要途径。”科学探究活动在科
学学习中，具有重要价值，通过“做科学”来“学科学”。从而培养孩子综合、
分析、归纳的能力。
《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程过于注重知识传授的倾
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